Temat, wchodzącej do naszych szkół i świadomości nauczycieli, neurodydaktyki zaczyna rozgrzewać serca i umysły. To dobrze, bo w szkole nic nie robi więcej szkód niż stagnacja i przekonanie, że istnieje jeden sposób widzenia jej problemów. Źle, ponieważ sama neurodydaktyka zaczyna być postrzegana jako rozwiązanie. Zmian, jeśli oparte są na racjonalnych podstawach, trzeba zawsze bronić a ludzi mających odwagę je proponować, wspierać. Trzeba jedynie uważać, żeby samo dążenie do zmiany nie zdominowało tego, co chcieliśmy osiągnąć przez ich wprowadzenie.
Zaczepka memetyczna #1
Chcemy żeby czasopismo naukowo-dydaktyczne NEURODYDAKTYKA. Praktyka – Badania – Dialog było miejscem dialogu pomiędzy naukowcami studiującymi tajemnice ludzkich mózgów a praktykami, którym wysiłki badaczy mogą pozwolić lepiej rozumieć to, co dzieje się w szkolnej i wychowawczej rzeczywistości. Mamy nadzieję, że jedni i drudzy będą dla siebie źródłem inspiracji. Najnowsze osiągnięcia neuronauk pozwalają na ostrożną zmianę … Dowiedz się więcej
Śląski Kongres Oświaty
24 i 25 listopada 2014 r. na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Śląskiego trwać będzie II Śląski Kongres Oświaty. Wydarzenie doczekało się kolejnej edycji po ubiegłorocznym sukcesie. II Śląski Kongres Oświaty jest wspólnym przedsięwzięciem wojewody śląskiego dr. Piotra Litwy, JM Rektora Uniwersytetu Śląskiego prof. zw. dr. hab. Wiesława Banysia i śląskiego kuratora oświaty mgr. Stanisława Fabera. … Dowiedz się więcej
dr n. med. Michał Lew – Starowicz członkiem Komitetu Naukowego
Jest Nam niezmiernie miło poinformować że do Komitetu Naukowego I Międzynarodowego Sympozjum Naukowego Neurodydaktyki dołączył dr n. med. Michał Lew – Starowicz. Serdecznie zapraszamy do zapoznania się z opisem jego sylwetki, oraz pozostałymi członkami Komitetu Naukowego. Informacje te znajdą Państwo w zakładce Komitet Naukowy po prawej stronie.
Witamy na stronie czasopisma!
Jest Nam niezmiernie miło poinformować Państwa że z inicjatywy dra Marka Kaczmarzyka, Kierownika Pracowni Dydaktyki Biologii,